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Se muestran los artículos pertenecientes a Diciembre de 2009.

Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en Internet

por Jordi López Amat el 03/12/2009 00:08, en Civitas

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(desde el Barco de Cristal suscribimos el Manifiesto : )

Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de internet manifestamos nuestra firme oposición al proyecto, y declaramos que...

1.- Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunci&oacu

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Educación y Estado. Razones y críticas a una intervención

por Jordi López Amat el 10/12/2009 13:47, en Educ(ando)

Estoy cursando el Máster de formación de Profesorado de E.S.O. y Formación Profesional en la Universidad Complutense de Madrid. En la sesión ’inaugural’ de la asignatura ’Sociedad, familia y educación’ (en adelante referida como SFE) Se promueve el debate acerca de la pertinencia -o impertinencia- de que el Estado intervenga en la educación a partir de la lectura del artículo "El pueblo y la escuelita" de Juan Fernando Carpio.

Según James Tooley, el Estado interviene en la educación de tres maneras.

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Rabia

por Jordi López Amat el 19/12/2009 13:56, en Civitas

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Decía Sábato que hay días en que uno se levanta con una esperanza demencial, momentos en los que se siente que las posibilidades de una vida más humana están al alcance de nuestras manos...

 

 Vivimos días extraños. La grandeza a la que todavía podemos aspirar si nos atravemos a valorar la vida de otra manera aún está en manos de muy pocos, aunque seamos millones, queda muy lejos. ...Tras asistir al lamentable espectáculo circense de la cumbre de Copenhage. Y tras la esperanza...Rabia.

Rabia es la palabra que mejor define mi

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¿ Escuela 2.0 ?

por Jordi López Amat el 22/12/2009 13:30, en Educ(ando)

 Se nos plantea en clase que tratemos de enfocar las dimensiones del proceso educativo desde nuestro punto de vista

    * La realidad social problemas socio-económicos, culturales : crisis, inmigración, aumento del paro, falta expectativas laborales para los jóvenes ...
    * Concepto de persona: que quieres que sean tus alumnos : ’el alumnos acaba impregnándose del concepto de persona que percibe en el profesor....
    * El concepto de escuela: que objetivos y valores esperamos de ella.

 Cada "maestrillo tiene su librillo" ... voy a tra

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